Sociālie partneri: Ķīļa reformām trūkst konkrēta piedāvājuma

Problēma nav jaunas reformas--tās tiešām ir vajadzīgas! Taču reformas (jo krasākas, jo nopietnāk) ir krietni jāpārdomā, jābūt pašam skaidrībai, pašam kopā ar saviem līdzstrādniekiem jāapdomā visi varianti, visi par un pret un pie sabiedrības jānāk jau ar kaut ko gatavu. Un tad var aicināt cilvēkus izteikt savas domas. Tas , ko dara Ķīlis pašlaik, šķiet, izskatās pēc ārtri gaisā pasviestām idejām. Piekritīsiet, ka uz uzdotajiem jautājumiem, viņš atbild juceklīgi.

KO tu mocies? Savulaik VL piedavaja reformu - visas budžeta skolas latviski! BET! Šodien pat dazi latviesi ,palīdusi pagultē,un bailēs trīc - KO teiks žids Lindermanis,Usakovs un Co??? Un ta vienās BAILĒS - bailēs. Kad vienreiz KĀDS saņemsies un pateiks - TE IR LATVIJA!

ņurņiki. "kā" jau ir detaļas. Kad Ķīlis publiskoja idejas, tad šamie vaimanāja, ka viss jau izlemts bez viņiem, kad pateica, ka "parunāsim, apspdriedīsim un kopā atradīsim labāko variantu", tad šamējiem nav kā bērniņiem viss iebāzts mutē, "nav konkrēta piedāvājuma". Idiņu bars.

Ka ir piegriezušās skolotāju mūžīgā vaimanāšana jau 20 gadu garumā- dodiet nauuudu, bet nelieciet neko darīt. Cik sevi atceros,tā runā par naudu. Skolas direktors treknajos gados spēja sev uztaisīt lielāku algu par MP, bet kvalitāte ir tiešām laba tikai dažās Rīgas skolās un pāris rajonu skolās. Šo divdesmit gadu skolu stagnācijas galvenā problēma ir lielākās daļas skolotāju elementārs slinkums un neprofesionalitāte. Ķīlis ir vienmēr bijis izcils pedagogs (gan skolā, gan augstskolā), tādēļ jācer, ka viņš spēs izdzīs no ministrijām un skolām tos idiotu barus, kuriem tur vispār nevajadzēja būt, jo viņiem vienkārši nav pedagoga talanta, un galvenā viņu motivācija mācīties par pedagogu bija garais atvaļinājums. Tas ir ļoti labi, ka Ķīlis tagad vāc idejas no visiem iesaistītajiem, veido dialogu ar sabiedrību , veido darba grupas un draud izsvēpēt ministriju par 20% (vajadzētu par min 50%). Bet primitīvajam latvietim jau vajag, lai Ķīļa rezultāts būtu rīt uz brokastlaiku. Savukārt pat "latvijietis " var gulēt uz dīvāna un nedarīt savā labā pilnīgi neko, jo latvietis ir profesionāls kritiķis. Viņš spēj nokritizēt pilnīgi visu, pat mati Terēzi un jaundzimušu bērnu.

naaks naakoshais kjiilis un atkal paarstrukturees

"reformas" ir 1) tukša gaisa tricināšana, pēc brīža atsaucot ierosinājumu; 2) nedemokrātiska varas izmantošana; 3) centieni attaisnot partijas nosaukumā ietvertu vārdu; 4) kosmopolīta mēģinājums atņemt latviešiem dažas tradīcijas.

Come on, viņš taču tikai tagad sāka. Šie domā, ka viss izdarāms vienas dienas laikā? Gadi paies līdz ko spēs izmainīt. Te jau jāizmaina domāšana gan skolotājiem, gan skolēniem, kā arī skolu vadībai un vecākiem, kas nav īpaši viegli.

LDDK taču tie, kas mūžīgi prasīja arvien vairāk ERAF naudas profesionālajām skolām, vai tagad būtu pārdomājuši?

Ķīlis must do more!

paģirains skats - kļin kļinom višibajecas!

ERAF 3.1.1.1.aktivitāte „Mācību aprīkojuma modernizācija un infrastruktūras uzlabošana profesionālās izglītības programmu īstenošanai” notiek jau no 2009. gada, un LDDK atmodās tikai tagad!?