Bažas par mazo skolu bibliotēkāru algām pēc reformas

Nav lielas starpības-vai skolā ir 500 bērnu,vai-700-darba apjoms ir vienāds-mācību grāmatas,vēl burtnīcas nākušas klāt,darbs ar pedagogiem,bērniem,gan literārās un bibliotēkmācību stundas, pasākumi,nav noslēpums-arī stundu aizvietošanas,par kurām nemaksā.

Super projekts! Ko tik vēl neizdomās! Neko mums nevajag..... Slēdzam tik visu ciet! Esam tak reņģēdāji, kuriem neko nevajag. Pietiek ar vienu n-to miljardu vērto gaismas pili Rīgā......

Tās ir pēdējās muļķības, ka ieguvēji būs lielo skolu bibliotekāri. Skola , kur 1000 bērnu + ap 100 skolotāju un tehnisko darbinieku, kas droši vien nebūs jāapkalpo, jo projektā tie nav minēti, pēc jaunā projekta būs tikai viena slodze ( 1 štata vieta) Lai man pasaka kāds , kā vienam bibliotekāram iespējams: nokomplektēt grāmatas, apstrādāt tās, ievadīt elektroniskā datu bāže, kārtot fondu, apkalpot lasītājus, norakstīt vecos izdevumus , sakārtot fonda grāmatvedību un piedevām strādāt ar skolēniem. Mēs viena no tā bibliotekām, kas strādā ar lasīšanas veicināšanas projektiem, nodrošinām izkrītošās stundas, aizvietojam kolēģus. Bērni bibliotekā ir visu dienu līdz pat vēļam vakaram līdz bibliotekas slēgšanai. Ja skolas bibliotēka tiek pārversta par grāmatu krātuvi, tad vairs nekas nenotiks, būsim atpakaļ tur kur bijām pirms 5-7 gadiem. Izsniegsim audzinātājam mācību grāmatas uz saraksta un viss!? Šajā projektā ieguvēju nav, ir tikai zaudētāji un vislielākie zaudētāji būs bērni.!!!!! Galvenais , ka jaunajā projektā ir tik daudz pretrunu: 1. Te esam pie administrācijas, te esam minēti pie atbalsta personāla, Kur tad īsti esam???? 2. Ko tad mēs īsti apkalposim, vai ar skolotājiem mums vairs nebūs jāstrādā, metodiskie līdzekļi vairs nebūs jākomplektē??? Kur paliek pārējie lasītāji??? 2. Kā tad ar MK noteikumi Nr 371, kuri ir joprojām spēkā: 4.1 izglītības iestādē no 300 izglītojamajiem pienākas 0,5 slodze bibliotekāra štata vienība; 4.2. 301-500 izglītojamajiem 1 bibliotekāra štata vienība. Vai likumus kā ziepju burbuļus var papūst nost? Sajūta ir tāda, ka pie IZM projekta strādā cilvēki , kam zināšanas sniedzas "bomžu" līmenī. Vai arī apzināti tiek likvidēts bibliotekās viss labi iesāktais automatizācijas process, tikai tāpēc,lai IZM varētu teikt, ka esam skolotājiem pacēluši algas...??? Nav loģikas...!

Kāda tumsonība - uzskatīt, ka bērni bibliotēkā nāk tikai pēc stundām! Gandrīz gribas domāt, ka ierēdne nav bijusi skolas bibliotēkā! Trūkst vārdu...