Personāla speciāliste: Bērni nav pieraduši pie darba, jo nav pienākuma strādāt ne mājās, ne skolā
Skolai ir ārkārtīgi
svarīga nozīme ne tikai konkrētu zināšanu, bet arī darba tirgū nepieciešamo t.
s. sociālo kompetenču attīstībai.
Skolēni
Krimuldas novadā 50% skolēnu saņems brīvpusdienas
Krimuldas novadā 2013./2014.gada mācību gadā skolas gaitas uzsāks par gandrīz 20% vairāk pirmklasnieku nekā iepriekšējā mācību gadā. Domes priekšsēdētājs Guntars Grīnvalds informēja, ka šajā mācību gadā jau 50% skolēnu tiks piešķirtas brīvpusdienas, portālu Diena.lv informēja domē.
Gandrīz ceturtdaļa Rīgas 5.klašu skolēnu nezina, kur aug kartupeļi
Gandrīz ceturtdaļa jeb 23% aptaujāto Rīgas 5.klašu skolēnu nezina, ka kartupeļi aug zem zemes. Daļa no
viņiem domā, ka kartupeļi aug virs zemes bumbuļos vai krūmos, citi
uzskata kartupeli par vīteņaugu, liecina mazumtirdzniecības tīkla Maxima un biedrības _Latvijas Mazpulki _veiktās Rīgas 5.klašu skolēnu aptaujas dati.
Finansējums burtnīcu iegādei nav pietiekams; tās var nākties pirkt vecākiem
Valsts un pašvaldības piešķirtais finansējums mācību līdzekļu iegādei skolēniem nav pietiekams, tāpēc nevar izslēgt iespēju, ka dažās skolās vecāki tomēr saņems lūgumu no skolas iegādāties saviem bērniem darba burtnīcas par pašu līdzekļiem, šodien žurnālistiem atzina Rīgas domes Izglītības, kultūras un sporta departamenta direktors Guntis Helmanis.
Starptautiskajā fizikas olimpiādē Latvijas jauniešiem divas bronzas godalgas
44. starptautiskajā fizikas olimpiādē, kurā piedalījās talantīgie skolēni no vairāk nekā 80 pasaules valstīm, Latvijas pārstāvji ieguvuši divas bronzas godalgas, portālu Diena.lv informē Latvijas Universitātes Fizikas un matemātikas fakultātes asociētais profesors un Latvijasi zlases vadītājs Vladislavs Kaščejevs.
Valstij būs jāfinansē arī mācībām nepieciešamo darba burtnīcu iegāde
Saeimas deputāti otrdien, 9.jūlijā, galīgajā, lasījumā pieņēma grozījumus Izglītības likumā. Turpmāk valstij būs jāfinansē mācību literatūras, tostarp mācību grāmatu, tām pielīdzināto darba burtnīcu un citu izglītības satura apguvei paredzēto izdevumu, iegāde, vēsta Saeimas Preses dienesta publicētā informācija.
IZM lūgs papildu pusmiljonu latu, lai spētu pildīt pieņemtos grozījumus Izglītības likumā
Izglītības un zinātnes ministrija (IZM) lūgs papildu finansējumu 537 112 latu apmērā, lai spētu pildītu noteiktos grozījumus Izglītības likumā. Grozījumi paredz valsts atbildību, nodrošinot pamata un vidējās izglītības skolēnus ar mācību līdzekļiem, portālu Diena.lv informē IZM biroja vadītāja Anna Kononova Saskaņā ar 9.
Skolēnu skaits dramatiski krītas
Kopš 2000. gada skolēnu skaits Latvijā ir samazinājies par
aptuveni 145 tūkstošiem. Tādējādi mazāk ir gan 12. klašu beidzēju,
gan topošo studentu un speciālistu. Demogrāfi brīdina, ka situācija
tikai pasliktināsies, jo deviņdesmitajos gados dzimstība bijusi
ļoti zema. Pašlaik to nekādi neveicina arī valsts politika.
Problēmu īpaši jutīs lauku reģioni, piemēram, mazās skolas.
Šogad visi eksāmeni noritējuši bez starpgadījumiem
Šajā mācību gadā visi eksāmeni skolēniem ir noritējuši bez problēmām, apliecināja Valsts izglītības satura centra (VISC) sabiedrisko attiecību speciāliste Kristīne Ilgaža.
Aptauja: 23% Rīgas skolēnu nezina, ka kartupeļi aug zem zemes
Vidēji 30% uzrunāto Rīgas skolēnu zināšanas par mājlopiem un dārzeņu audzēšanu ir visai virspusējas, bet, kas interesanti, pašu saimniekošanu lauku sētā bērni pārzina visai labi, liecina SIA _Maxima Latvija sadarbībā ar biedrību Latvijas Mazpulki_ veiktā skolēnu aptauja.
Vecmīlgrāvī trešklasnieki konfliktu risina ar naža palīdzību
Vakar, 14. maijā kādā vidusskolā Vecmīlgrāvī, divi desmit gadus veci trešās klases skolēni savstarpēju konfliktu centās atrisināt ar naža palīdzību.
Veidojot literatūras videointerpretācijas, skolēni analizē izlasīto un rada paši
Lasīt tekstu literatūras
stundās nozīmē arī analizēt izlasīto. Lai šo procesu padarītu jēgpilnāku un lai
skolēni ar iegūto izpratni un atziņām kaut ko darītu arī tālāk, radot kaut ko
paši, Cēsu Valsts ģimnāzijas literatūras un kulturoloģijas skolotāja un
Iespējamās misijas dalībniece Linda Dambe savās stundās jauniešiem liek ķerties
pie literāro darbu videointerpretācijām, lai gan tikpat labi radošo uzdevumu
rezultāts var būt jebkura cita formāta veikums.