Dienvidkorejas skolotāji prasa lielākas tiesības
Desmitiem tūkstošu skolotāju Dienvidkorejā vakar
piedalījās streikā ar prasību
panākt lielāku savu tiesību
aizsardzību, vēsta BBC.
Izglītības sistēma
Pedagogu algu nebeidzamais stāsts
Jaunais mācību gads sācies, bet pedagogi nezina, cik saņems par savu darbu.
Ilgais ceļš uz vienotu skolu
Ar 1. septembri izglītības sistēmā sākas pāreja uz mācībām pilnībā valsts valodā.
Jaunajā mācību gadā 635 izglītības iestādēs skolas solos sēdīsies ap 220 000 skolēnu
Jaunajā mācību gadā 563 pašvaldību un 72 privātās izglītības iestādēs 1.-12.klases skolas skolos sēdīsies 220 051 skolēns, no kuriem 21 584 skolēni mācības sāks 1.klasē, liecina Izglītības un zinātnes ministrijas (IZM) apkopotā informācija.
Zināšanas vērtēs četros formātos
Mācību sasniegumu vērtēšanā izmaiņas ieviesīs no 2024. gada 1. septembra.
Parādās risks zaudēt skolu direktorus
Par pedagogu noskaņojumu, sagaidot 1. septembri, Guntars Gūte sarunājas ar Latvijas Izglītības un zinātnes
darbinieku arodbiedrības vadītāju Ingu Vanagu.
Valsts attīstībā nozīmīgas ir dažādas augstskolas – un ne tikai Rīgā
Par augstskolu konsolidāciju, reģionālo augstskolu, tostarp Vidzemes Augstskolas (ViA), vietu Latvijas augstākās izglītības kartē, augstskolu padomju darbību un pienesumu, kā arī citiem aktuāliem nozares jautājumiem Aismas Orupes saruna ar ViA vadošo pētnieku un padomes locekli Gati Krūmiņu.
Sarkanās lampiņas izglītības sistēmā
Izglītības un zinātnes ministre Anda Čakša (49) par ideālo izglītības sistēmu Latvijā, sunīšanas un investēšanas secību, par to, kā kovids nokāva kompetenču izglītību un kurš vainīgs, ka skolēni neprot lasīt.
IZM nākamā gada budžetā cer iegūt papildu 306 miljonus eiro
Izglītības un zinātnes ministrija (IZM) nākamā gada budžetā cer iegūt papildu 306 miljonus eiro nozares prioritārajiem pasākumiem.
Mākslīgais intelekts amata pratējus apdraudēs mazāk
Pārmaiņas darba tirgū notiks neatkarīgi no tā, vai izglītības sistēma tām pielāgosies vai ne.
Cer skolām piesaistīt jaunus spēkus
Jaunajiem skolotājiem pirmajā darba gadā nebūs jāstrādā pilna slodze, būs īpašs atbalsts.
Arī vidusskolas centralizētajos eksāmenos zemākais sniegums uzrādīts matemātikā
Optimālā līmeņa centralizētajā eksāmenā matemātikā katrs piektais jeb 22,03% vidusskolēnu ieguva 10-19%, bet vidējais skolēnu sniegums novērtēts ar 35%, kas ir zemākais rezultāts starp visiem eksāmeniem, piektdien mediju pārstāvjus informēja Valsts izglītības satura centra (VISC) direktore Liene Voroņenko.