Reforma kā bubulis

Cerams, ka nakamie deputati sapratis, ka si reforma NAV ieviesama. Lai tas izdodas. Zel, ka milzigu summu kartejo reizi izmetam miskaste, ta vieta, lai risinatu izglitibai loti svarigus jautajumus.Varbut, nakam pie prata?

Šoreiz 100% varu piekrist komentāra autoram ...Stāts par reformu bija vājš....

Izglītības funkcionārs spītībā un cietpaurībā var pārspēt jebkuru interneta trolli. Piemēram, PSRS laikos gan skolniekiem, gan studentiem sestdiena bija mācību diena un nekādi nebija iespējams padarīt šo dienu par brīvienu. Pienāca 1980. gadu beigas un izrādījās, ka ir gan, pie tam vispār netraucējot mācību procesam. Tāpat kā mācību procesam netraucē skola bez sabiedriskajiem pienākumiem, obligātās pašdarbības, skolas formām, bērnu un jauniešu organizācijām, kurās dalība bija tīrā formalitāte utt. utt. Tieši tas pats ir ar loģisko sistēmu sākt skolu 7 gados, bet beigt 18 reizē ar pilngadību - vienīgais, kas traucē tās ieviešanai, ir funkcionāru spītība. .

Nosaucot jebkuru procesu par reformu tas nenozīmē reformu! Šo ESF struktūrfondu apgūšanas mērķi nosaukt par izglītības reformu ir vienkārši stulbi! Nepārbauditu, uz praksē neapstiprinātiem rezultātiem veikt radikālas izmainas ir nepdomigi. Kas nesīš atbildibu, ja šī reforma ir ačgārni būvēti, kā tas piemēram ir ar e-medicinu? Nauda apguta, bet visstulbākā veidā. Vai varam eksperimentēt ar Latvijas bērnu nākotni tik neapdomīgi?

Reformapsēstie savu trako ideju dēļ ir gatavi eksperimentēt ar cilvēkiem tieši kā PSRS. Tikai pat PSRS neiedomājās ''sagatavošanas klasi'' (1 reizi nedēļā) pielīdzināt pilnvērtīgai skolai un vispār - kāpēc ne uzreiz augstskolai? Ko? Bērns nav gatavs sākt augstskolu 6 gados? Bet vai jūs zināt, kādus brīnumus Mocarts darīja ar klavesīnu 10 gados? Vai tad refiormapsēsto mērķis nav radīt viszglītotāko tautu pasaulē? Kāpēc visi nevar būt Mocarti vai citu specialitāšu ģēniji - ir taču darba tirgus, tas prasa :D

risinot darbaspēka trūkuma problēmu ---Ne tikai komentāru troļļiem ir principiāla nespēja uztvert informāciju, bet arī vienam otram autoram jau desmito reizi tiek atkartots, ka TIRGUS EKONOMIKĀ NAV DEFICĪTA, IR NEADEKVĀTS PIEPRASĪJUMS, UZ KURU TIRGUS REAĢĒ TĀ, KA NAV PIEDĀVĀJUMA. Kārtējo reizi brīnums ''Komentārs ir, bet nav pievienots'', nāksies komentāru atkārtot.

Ja kādu tiešām uztrauktu darba tirgus, tad jaunie cilvēki beigtu skolu 18 gados reizē ar pilngadību. Sākt var tajos pašos 7 gados, tāpat skola nevar iemācīt visu par visu, skolas uzdevums ir dot pamat zin āšanas, nevis iespējami agrāk iesēdināt jauno cilvēku skolas solā un iespējami ilgāk tur paturēt. Kārtējie reformu apsēstie, kuriem reforma ir pašmērķis, bet solītie ''labumi'' nekonkrēti un apstrīdami.