Aptauja arī atklāj, ka interneta lietošanas laiks mācībām jauniešu vidū visbiežāk pieaug projektu izstrādes laikā, kā arī mācību semestra noslēguma posmos, sākoties intensīvam gatavošanās posmam eksāmeniem.
«Interneta pieejamība atvieglo arī pedagogu darbu, jo zināšanas tiek uzņemtas ne tikai skolas solā, bet papildinātas arī ārpus mācību iestādes. No skolēna vai studenta, kuru māca, jaunietis kļūst par skolēnu, studentu, kurš arvien biežāk mācās patstāvīgi,» komentē Nikolā Buasēns, Baltcom valdes priekšsēdētājs.